Preguntas
1.¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
2.¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
1. Las preguntas orientadoras del curriculo apoyan el aprendizaje de estudiantes porque permiten rescatar los saberes previos de los estudiantes, las cuales al partir de lo general a los especifico (Pregunta de Unidad, etc.), lograrán que niño amplie sus conocimientos y cambie sus actitudes.
2.La evaluación de los estudiantes es permanente, pues estos nos permitiran ver las deficiencias presentadas en el proyecto elaborado y hacer las correciones necesarias acorde a las necesidades de nuestros estudiantes, asi como las fortalezas y sus motivaciones.
Preguntas
1.¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
2.¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
1. Las preguntas orientadoras del curriculo apoyan el aprendizaje de estudiantes porque permiten rescatar los saberes previos de los estudiantes, las cuales al partir de lo general a los especifico (Pregunta de Unidad, etc.), lograrán que niño amplie sus conocimientos y cambie sus actitudes.
ResponderEliminar2.La evaluación de los estudiantes es permanente, pues estos nos permitiran ver las deficiencias presentadas en el proyecto elaborado y hacer las correciones necesarias acorde a las necesidades de nuestros estudiantes, asi como las fortalezas y sus motivaciones.